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domingo, 13 de abril de 2014

modelo de informe descriptivo de 5to de primaria.



Estos son algunos modelos de  informes que recibí y lo podemos utilizar para elaborar a final del año según el aprendizaje obtenido por el alumno
 en los distintos proyectos trabajados.














Proyecto de Aprendizaje: ____________________________________________________________________________________________________
Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante) , muestra interés por sus actividades. Participa en conversaciones cumpliendo las normas del buen oyente y buen hablante. Nombra y explica las técnicas de comunicación. Pronuncia correctamente las palabras al participar en conversaciones y exposiciones. Resuelve división por dos  cifras. Resuelve problemas con números negativos. Realiza experimentos y explica lo observado. Explica la diferencia entre mezcla homogénea y mezcla heterogénea. Resuelve problemas de masa, volumen y densidad.  Comenta la distribución de la población venezolana. Explica los sectores económicos de Venezuela.  Habla sobre la importancia del petróleo en Venezuela.


Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                              Director                                                                  Docente



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Proyecto de Aprendizaje: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

 ( Nombre del estudiante) ,asiste regularmente a clase. Cumple con las actividades que se le asigna. Explica las ventajas de la posición geográfica de República dominicana. Nombra los países desarrollados y subdesarrollados. Explica los términos desarrollo y subdesarrollo. Explica el ciclo del agua. Realiza mapa de concepto sobre la geosfera terrestre. Dibuja el planeta tierra indicando la ubicación de dominicana. Ubica en recta numérica números positivos y números negativos. Ordena fracciones de mayor a menor y de menor a mayor. Resuelve operaciones de multiplicación por tres cifras. Escribe oraciones exclamativas, interrogativas, enunciativas, desiderativas e imperativas. Narra cuentos historias y relatos. Realiza descripciones de objetos, personas y animales.

Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                                  Director                                                                  Docente





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Proyecto de Aprendizaje: ______________________________
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Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante) ,muestra un comportamiento adecuado dentro del aula. Explica los movimientos de la tierra. Explica las causas del día, la noche y el año. Nombra las fases de la luna. Identifica los órdenes, las clases y los periodos en el sistema  decimal. Escribe correctamente los números romanos. Descompone números naturales y decimales. Explica los planes del ordenamiento territorial. Nombra los problemas de las zonas fronterizas. Realiza cuadros comparativos sobre los problemas demográficos Realiza descripciones de objetos, personas y animales. Lee con claridad y fluidez. Nombra y explica los tipos de textos. Se recomienda asistir regularmente a clases.


Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                               Director                                                                  Docente



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Proyecto de Aprendizaje: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tiempo:

Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante), organiza sus pertenencias de forma ordenada Explica los términos desarrollo y Comenta la distribución de la población dominicana. Explica los sectores económicos de dominicana.   Resuelve problemas de masa, volumen y densidad. Explica los movimientos de la tierra. . Dibuja el planeta tierra indicando la ubicación de dominicana. Utiliza los signos, “mayor que” >, “menor que”< e “igual que”= en relación de orden del sistema decimal. Identifica los órdenes, las clases y los periodos en el sistema  decimal. Escribe correctamente los números romanos. Escribe oraciones exclamativas, interrogativas, enunciativas, desiderativas e imperativas. Escribe con letra clara y legible.Se recomienda  practicar la lectura por lo menos diez minutos diarios para  enriquecer su vocabulario.

Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                             Director                                                                  Docente





fuente de la maestra asunción.


4 comentarios:

Unknown dijo...

Gracias excelente informacion

Unknown dijo...

Gracias excelente informacion

nairobiscust dijo...

Gracias a ti en cualquier que pueda servir a la orden.

Dalia Mora dijo...

Buenas tardes soy de Venezuela y me encanta diagnostico descriptivo.

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